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La jornada marcó el inicio del vínculo entre las nuevas familias y el colegio, destacando los valores, sellos y objetivos...
Las actividades permitieron relevar el valor de una educación inclusiva, generando instancias de aprendizaje y sensibilización en torno al respeto...
Nuestro colegio dio una cálida bienvenida a los nuevos estudiantes que se incorporaron a nuestra Casa de Estudios,
El proceso democrático permitió a los estudiantes involucrarse activamente en la vida escolar, fortaleciendo la participación y la formación cívica.
Sellos Institucionales Kingston College
Los sellos institucionales responden a características que definen la identidad del Kingston College, con más de 56 años de trayectoria, constituyendo un rasgo distintivo de la institución. En este espacio se presentan los sellos institucionales del colegio.
La calidad en educación se entiende como la capacidad institucional de diseñar, implementar y evaluar procesos formativos que aseguren aprendizajes significativos, pertinentes y medibles, en coherencia con la propuesta pedagógica y los estándares definidos.
La innovación educativa es un sello clave, vinculado a las habilidades del siglo XXI. Según Rivas (2000), corresponde a la incorporación deliberada de nuevas prácticas en la institución escolar, orientadas a mejorar sus procesos y resultados educativos.
La educación integral es un pilar fundamental del Kingston College y orienta la formación de nuestros estudiantes en todas sus dimensiones. Buscamos promover un desarrollo armónico que considere no solo el ámbito académico, sino también el crecimiento personal, social y valórico.
En nuestro colegio nos reconocemos como una institución inclusiva, comprometida con el desarrollo de una educación que acoge y valora la diversidad de todos nuestros estudiantes.
Promovemos un modelo educativo orientado a atender sus distintas necesidades, especialmente de quienes presentan barreras para el aprendizaje y la participación, generando oportunidades equitativas que favorezcan su desarrollo integral.
La mejora continua es un principio fundamental que orienta nuestros procesos educativos y de gestión, promoviendo una cultura de evaluación permanente y aprendizaje institucional.
