El jueves 23 de marzo, se desarrolló un taller sobre el protocolo de respuestas a situaciones de “Desregularización emocional y conductual de estudiantes”, dirigido al personal asistentes de la educación, de diversas áreas.
La información impartida por el equipo de terapeutas ocupacionales, tuvo por objetivo presentar situaciones a las que los funcionarios se pueden ver enfrentados, según las diversas necesidades educativas de los estudiantes, con el propósito de describir estrategias de regulación con la implementación de elementos sensoriales y posturales dentro de las salas de clases.