Kingston College promueve la concientización sobre el Autismo

En el marco del Día del Autismo, el equipo de inclusión del Colegio Kingston College, liderado por Miss Karla Arriagada, llevó a cabo una serie de actividades destinadas a sensibilizar a la comunidad escolar sobre este trascendental tema. Con el objetivo de fomentar la comprensión y el apoyo a aquellos que viven con autismo, se implementaron iniciativas tanto durante los recreos como en el entorno de las aulas.

 

El autismo es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta la comunicación, el comportamiento y la interacción social de quienes lo experimentan. 

En ese contexto, el Área de Inclusión del Colegio, desarrolló durante los recreos una serie de actividades lúdicas para los estudiantes pudieran aprender sobre los elementos sensoriales que son fundamentales para muchos de los estudiantes que enfrentan esta condición.

 

Esta experiencia no solo les permitió aprender de manera interactiva, sino que también promovió la empatía y el entendimiento entre sus compañeros.

 

Además durante la jornada, se distribuyeron trípticos informativos que abordaban en detalle qué es el autismo, describiendo sus características y desmintiendo los mitos comunes que rodean a esta condición. Estas iniciativas no solo tienen como objetivo proporcionar información precisa, sino que también buscan fomentar una comunidad más inclusiva y comprensiva en el colegio.

 

Educación Inicial en acción

 

En el caso específico del Kinder A, las educadoras y asistentes llevaron a cabo una intervención directa en las aulas para garantizar que los niños pudieran familiarizarse aún más con el tema. Esta atención individualizada aseguró que los pequeños recibieran información adecuada y adaptada a su nivel de comprensión, reforzando así los valores de inclusión desde una edad temprana.

El Colegio Kingston College reafirma su compromiso con la diversidad y la inclusión, y continuará promoviendo iniciativas que eduquen, sensibilicen y apoyen a todos los miembros de su comunidad escolar, independientemente de sus diferencias.

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